Tverrfaglig samarbeid på elektro.
For å få til en tverrfaglighet oppgave mellom to eller flere fag, er det nødvendig å vite om hva som skal undervises.
Temaperioder er valgt, og vi har bestemt programfagenes kompetansemål.
Kompetansemålene som er valgt for temaperioden må utfylles med hva vi egentlig skal gå igjennom i løpet av perioden.
Dette betyr at vi kan sette opp noen kjerneelementer (Stikkord) som vil være grunnlaget for utarbeidelse av fagenes oppdrag.
Der hvor det er sammenfallende kjerneelementer, bør faglærere søke å samarbeide i størst mulig grad.
Hvordan samarbeidet skal være kan vi forsøke å få inn noen forslag på.
Elektro teamet
Tverrfaglig samarbeid på elektro.For å få til en tverrfaglighet oppgave mellom to eller flere fag, er det nødvendig å vite om hva som skal undervises.
Temaperioder er valgt, og vi har bestemt programfagenes kompetansemål.
Kompetansemålene som er valgt for temaperioden må utfylles med hva vi egentlig skal gå igjennom i løpet av perioden.
Dette betyr at vi kan sette opp noen kjerneelementer (Stikkord) som vil være grunnlaget for utarbeidelse av fagenes oppdrag.
Der hvor det er sammenfallende kjerneelementer, bør faglærere søke å samarbeide i størst mulig grad.
Hvordan samarbeidet skal være kan vi forsøke å få inn noen forslag på.